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发布时间:2018-10-02 浏览次数:1950

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关键词之二:以人为本、共渡难关。汶川地震期间,另一个贯穿于抗震救灾全过程的关键词之一,就是以人为本。从中央到地方,从中央领导到普通百姓,从地震灾区到全国各地,每一个人的心都与灾区人民紧紧地联系在一起,每一个人都在关心着废墟中的生命。总理在地震发生后的几个小时内赶到灾区、无数党员干部在地震发生以后发挥了主心骨的作用、解放军战士和武警官兵冒着随时可能发生的余震危险冲进灾区、全国各地的支援者自发地奔赴灾区,等等!而当灾区受伤群众被送往全国各地时,也都受到了最好的医疗服务和最热情的接待。这一切,无不都是以人为本的具体行动。以人为本,不仅在这场灾难中得到了很好的诠释和证明,而且也告诉我们,什么是以人为本,怎样做才是以人为本,如何才能把以人为本真正落实到工作中、体现在行动上。

同样因此获高分的,还有2001年江苏高考古文作文《赤兔之死》和2009年湖北高考古体长诗作文《站在黄花岗陵园的门口》。近年来,古体作文屡被推崇,看似偶然,实则必然。

  职业学校在办学过程中,无论是专业建设、课程改革、师资培养还是学生实训,都少不了跟用人单位打交道,也就不可避免地受到更多外在因素的影响。对于职业学校来说,如何借助各种有利的外在因素,实现学校更好更快地发展,是值得深入研究的课题。

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会议开到第36天,邓小平和方毅把教育部部长刘西尧、副部长雍文涛、李琦等找来谈话。此次谈话是由人民日报记者穆杨的内参《全教会“纪要”是怎样产生的?》引起的,他开始就说:“你们管教育的不为广大知识分子说话,还背着‘两个估计’的包袱,将来要摔筋头的。”

李荣启在致辞中说,职业教育培养技能型、应用型人才,是推动区域经济发展的重要力量。徐州将借助09中国淮海职业教育节的举办,继续放大职教节的品牌效应,加快建设淮海经济区技能型人才培养高地和劳动力资源配置中心,共同推动区域职业教育水平的整体提高。

杨旭东分析,中国大学吸引优质生源方面,亟待关注的首先是倡导“中国文化元素”,彰显汉语及其思维。其次,还应在招生宣传中突出优秀毕业生成就和师资水准,这是大学的“硬通货”。

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他们说,这次从面试考生身上反映出一些问题,最关键的是,有的考生误认为考公务员就是和政治划上等号,把时政看得很重,所以只知道死记硬背一些条条框框的东西。

(责任编辑龚萍)

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3月21日,在湖北省2010年普通高校招收高水平运动员测试时,一名有国家二级运动员证书的女考生,拳术分数比两名有全国冠军头衔的考生还高,受到现场家长和教练们的质疑。(3月22日京华时报)

“安静”是第一感受,没有想象中喧闹的场景。“好像生意不行啊?”面对记者的疑惑,广陵学院团委王江兵老师笑着说:“我们学生的创业项目虽然在校内,但市场早已经拓展到校外,可以说静悄悄的表象下潜伏着波涛万顷。”

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团广西区委书记李泽说,当前青年就业难主要体现在两方面,一方面是求职青年尤其是应届大中专毕业生因为缺乏工作和社会经验而被用人企业拒之门外,另一方面,在当前严峻的经济形势下,企业虽缺人才但怕挑错人才,持宁缺毋滥的用人态度。团广西区委举办广西就业创业见习岗位对接洽谈会,以更好地帮助广大青年寻找见习岗位,为他们今后的择业和就业积累经验、提高就业创业能力。同时,通过洽谈会的方式帮助企业和见习青年进行对接,通过见习来培养和挑选企业想用的后备人才,促进企业长远发展。

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